启蒙理性经济思维，触碰未知外国文化
——经管赴汕头市澄海区云英小学服务队
模拟交易课
模拟交易这堂课目的在于培养小朋友的市场经济博弈的一种思想，激发他们对市场竞争、价格机制的一种了解的热情，对他们的理性经济行为思想进行启蒙。
（课堂中交谈的小朋友）
我们分了六种商品和五种场景，每个学习小组都被定义为一个国家，它们都有不同于其他国家的生产优势，比如第一组擅长生产药品、第四组擅长生产石油……
（寻找其他小朋友进行模拟交易）
我们还告诉了学生，对于一个国家来说，粮食和石油是非常重要的，如果一个国家没有了粮食和石油，这个国家就会有危机；所以我们老师担任着一个银行负责征收粮食和石油，如果交不了的话，国家就要扣钱了……
（小朋友们的组内协商）
整个游戏过程里，交易得非常激烈，小朋友们都费尽了自己的力气去让别人买自己的商品，或是用自己的三寸不烂之舌去祈求别人卖东西给他。
每次公布新一轮定价的时候，小朋友们有的很开心，因为自己的决策使得自己国家赚钱了；也有小朋友耷拉着头，因为自己国家亏钱了。
（和其他小朋友进行讲价）
整个模拟游戏下来，小朋友们都了解到了，其实做生意是没有想象中那么简单的，每一笔交易都要考虑到市场的走向，也要考虑到其他竞争同学的心理，只有这些都考虑到，才能做最好的商人喔！
外语课
咦，为什么2班的同学见面都是笑嘻嘻地用“sawadee—ka”互相打招呼？怎么在云英课室中可以听见西班牙语和法语？
——原来是上了沙龙老师、Winky老师和皮皮老师的外语文化课！
（外语课堂中）
第一节外语文化课，老师们向同学们分别介绍了西班牙语、法语、韩语、日语和泰语中“你好”和“谢谢”的发音，同学们都非常积极，很快就掌握了五门语言的正确发音。
同学们都很认真地拿出本子做笔记，有些还在一边写下标记，以便自己更好地记住。
（认真做笔记的小朋友）
除此之外，老师们还向同学们介绍了法国、日本、泰国和印度的特有的文化，“印度点头no摇头yes”“日本特有的大声吃面”等等，开阔了同学们的眼界，孩子们的眼睛闪烁着期待和兴奋的光芒，脸上洋溢着笑容。
课堂中还通过小组合作、默契传话的方式，加深同学们的印象，巩固学习的知识。
队伍名称
经管赴汕头市澄海区云英小学服务队
队伍简介
经管赴汕头市澄海区云英小学服务队队伍中有15个人，其中13个来自国贸专业，2个来自人力专业，男女比例7：8，一共分为：支教组、调研组、宣传组和后勤组。队伍将于7月14日乘车出发，在7月16日正式开展一个为期7天的活动。
撰稿：刘煜乾 胡永琪
来稿单位：经管赴汕头市澄海区云英小学服务队