在册亨县，有这么一群青年志愿者，他们跨越山海，奔赴教育一线，以学科专业优势，将前沿教育理念与优质教学资源带入山区，通过多元化教学实践，努力提升当地基础教育水平，用青春书写着新时代青年的责任与担当。他们就是华南师范大学研究生支教团册亨分队。
华南师范大学自2015年派出首届研支团到册亨支教以来，已历经十年接力服务。2024年7月，刘伟发、陈思言、甘世宽、李文龙、邵诗期、吴烨、阳择航等7名志愿者接过上一届的“接力棒”到册亨开启新的支教旅程。
“第一次踏入校园，我感受到的是一种强烈的反差与触动。虽然学生的学习基础薄弱，但他们仍然高度配合我们的教学工作，在课下也常常让我们感到惊喜，有的能唱出悠扬的布依族山歌，有的在篮球场上展现出极强的爆发力。”初到册亨的华南师范大学第26届研究生支教团册亨分队队长刘伟发说，乡村教育缺的不是“聪明的头脑”，而是更多元的引导，所以要尽可能地去拓展学生的视野，促进他们全面发展，成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。
明确教学目标后，研支团志愿者充分发挥专业特长，在语文、数学、物理、化学、政治、体育、心理健康等学科中深耕细作，策划了一系列特色教育活动。
华南师范大学研支团志愿者在册亨县民族中学开展航空航天科普讲座
华南师范大学第26届研究生支教团志愿者陈思言擅长心理辅导，在她的心理健康课上，学生们积极参与互动教学，现场氛围十分活跃。“心理课是青少年重要的情感支持与自我认知窗口，我们通过爱的传递温暖，在安全氛围中帮助他们了解情绪、建立人际关系，这些微小的心灵互动，也是护航青春成长温柔而坚定的力量。”
“心理课像一缕温暖的阳光，带来的不仅是知识，更是一种被理解和接纳的温暖，让我面对成长多了份笃定。”册亨县第一高级中学学生陈美霖说。
聚焦学生心理健康，一年来，研支团共累计开展个体心理辅导37人次、团体心理辅导7场，近900人次参与；为学生进行心理测评并建立心理档案近2000份，助力当地学校完善心理健康体系建设。
华南师范大学研支团志愿者在册亨县开展心理讲座
同时，为探索更优质的教学方法，研支团还积极参与县、校两级教研活动，与当地教师交流互鉴、共同成长。
“在教研活动中，两种教学风格碰撞出火花，我们了解到多元教学方式，教研活动促进两地文化在教育领域的交流，为后续教学提供新思路。”册亨县第一高级中学教师张耀方就经常和研支团的成员讨论教学方法。
而对于华南师范大学第26届研究生支教团志愿者阳择航来说，和经验丰富的当地教师开展教学研讨是有必要的。通过交流，能够了解学生学情，有助于后期教学活动的开展。 “每周一次的集体教研，也能够让我更好地把握教学进度，实现各个教学环节的闭环。而且教研本身对于我们支教志愿者来说，也是向当地老师学习不可或缺的环节。”
此外，教学之余，研支团还积极组织开展“四地通信”“筑梦悦读”“七彩假期”等各类活动36场，联动社会资源为册亨一高学子捐赠图书，助力山区学子拓展视野，为册亨县乡村振兴贡献青春力量。
华南师范大学第26届研究生支教团志愿者吴烨说：“这些活动，不仅是为了守护孩子们的梦想，更是希望凝聚更多社会力量，共同为乡村教育添砖加瓦，照亮孩子们前行的道路。”
华南师范大学研支团志愿者开展“七彩假期”志愿服务
“教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。我们来到西部支教，带给学生的东西不仅仅局限在书本里，还有播撒在他们心中希望的种子。在贵州支教这一年，让我明白了支教最大的意义在于用教育打破地域局限，点燃他们改变命运的可能，哪怕只是多教一个知识点，都可能成为他们未来人生中的微光。”刘伟发说。
“十年树木，百年树人”，教育是一项长期且意义深远的事业。十年来，华南师大研支团一茬接着一茬共输送了54名志愿者到册亨支教，他们以专业素养为笔，以赤诚之心为墨，不断绘就乡村教育新图景。
“他们每一届都是尽心、敬业，无私奉献，每一位志愿者都用实际行动践行着他们的铮铮誓言。未来，我希望华南师大研支团能够一如既往地支持册亨县教育事业的发展。”册亨县第一高级中学党总支副书记、校长余启国表示。
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