2021年7月18日，华南师范大学哲学与社会发展学院青芒队云实践服务队面向广东省梅州市兴宁市新陂中心小学为其7天的云实践已接近尾声，调研板块作为此次云实践的重要板块构成之一，面向乡村地区教师展开有关乡村阅读和乡土教育的调研活动，展开线上调研的云征程，板块成员们在此次调研中收获满满。
由于受疫情影响，此次的三下乡实践活动只能在线上举行，许多条件、路径受限。因此为了保证此次调研实践的顺利开展，在调研活动开展前，调研小组的成员们积极开会讨论，对此次三下乡调研活动做好前期准备，包括调研方向的选择、调研方式的确定以及调研资源的联系等。
结合本次队伍三下乡的活动主题和对相关文献的阅读，成员们了解到在乡村振兴的背景下，乡土文化教育是乡村振兴战略的动力源泉。因此结合成员们的研究兴趣，调研分队聚焦乡土文化教育，以乡村教师为主要研究群体，围绕乡村教师对乡土文化教育的态度等相关主题展开调研。在指导老师和领队的指导和建议下，小组的调研进度不断推进。在小组内部，组长带领成员们高效细致地开展调研工作，及时组织组内会议，探讨相关问题，进行工作分配。小组成员亦积极按照调研框架和流程完成相应调研任务，主动交流反馈。
通过此次的调研活动，成员们更深入地了解到了农村地区开展乡土文化教育的教师群体的相关情况，了解并体恤乡土乡情，关心农村发展情况。与此同时，成员们在活动过程中收获良多，不仅获得了齐心协力、团结合作的快乐，积累了许多宝贵的调研经验，提高了资料搜集能力和报告撰写能力，还锻炼了自身的创新性思维和批判性思维。
李雅桢同学作为此次青芒队调研板块的负责人，带领新成员开展调研活动对她来说是一次挑战和机遇，从前期撰写申报书，再到招聘队员，再到选题过程不断出现新思路又推翻、不断修改的过程，但幸运的是能够遇到配合度都非常高的队员，不断将调研任务慢慢推进，她认为这是一次非常珍贵的调研经历。
（图片1：叶明裕同学正在查找资料）
（图片2：黄泳琪同学正在修改材料）
来稿单位：华南师范大学哲学与社会发展学院“点亮阅读星火 助力乡村振兴”云实践服务队
撰稿人：李雅桢、邓昊琳、黄泳琪
审稿人：李佳欣、张丽芬、陈琳
日期：2021年8月4日