2021年7月30日，华南师范大学地理科学学院源梦服务队举办线上特色课程，向广东省河源市连平县隆街镇白叟小学和广东省河源市连平县油溪镇作才小学的同学介绍了潮汕河源两地文化、急救、生死教育、简笔画等知识，同学们态度积极，学有所得。
9时40分，源梦、承阳服务队的联动课程“我的家乡云分享”正式开始。“潮汕文化最风流，虹彩霞光映碧秋。” “古邑客家最河源，月顷丰江梦团圆。”潮汕文化和客家文化，都隶属于岭南文化，是汉文化的子文化，也是古中原文化的遗存，是中华民族优秀文化的瑰宝。
第一部分由承阳服务队队员小糖向大家讲述她眼里的潮汕，并从食茶、建筑和美食三个方面进行了介绍，让同学们在“关公巡城”、“韩信点兵”等泡茶手法中领略潮汕功夫茶的韵味，在各式山墙中体会潮汕独特的建筑风格和艺术装饰，在潮汕牛肉丸、粿、潮汕肠粉的介绍中引爆味蕾。同时，也了解到了“拜公婆”、“出花园”的潮汕习俗风尚。
(生动的课堂)
第二部分由源梦服务队队长黄柏豪向大家介绍河源的文化特色，分为区县、美景和美食三个方面。在柏豪的介绍下，同学们了解到了过去河源和现在河源的区别，客家传统建筑、城市现代化建筑和自然风光都构成了河源独特的美景，同时，酿三宝、河源米粉、粄、喇等河源美食更是让大家对河源充满兴趣。
短暂的休息后，同学们在两队队员们的带领下进行了有趣的游戏。在“说一说”游戏中学到了两种方言的日常用语；在“猜一猜”游戏中脑洞大开，猜测方言的意思；在“评一评”游戏中通过判断和队员们的讲解，更加全面深入了解了潮汕和河源历史文化，大家积极思考、踊跃发言，气氛轻松欢快。
(有趣的游戏)
最后，大家打开摄像头，留下了欢乐的合影。通过这次梦幻联动，想必小朋友们对潮汕和河源文化有了更深的了解，也加深了对自己家乡文化的喜爱。
(大合影)
午休过后，精彩的课程继续进行。
15时整，急救小课堂开讲了。急救，可谓是守护生命之花。生活中，人们总是会遇到各种各样的突发状况，如烫伤、扭伤、异物卡喉等等，这时，急救知识就非常重要了。
源梦服务队队员古丽娜尔详细介绍了小朋友们在生活中可能会遇到的小危险以及应对措施，包括心脏骤停、烫伤、鼻出血、低血糖、踝扭伤和异物卡喉。在讨论应对措施时，小朋友们都十分积极地思考和抢答，遇到低血糖可以“喝糖水”，踝扭伤可以“冰敷”......
最后，古丽娜尔用两个新颖的问题“飞虫钻进耳朵怎么办”、“眼睛进沙子怎么办”激起了同学们的激烈讨论，急救小课堂也在大家的讨论中接近尾声。相信通过这节课的学习，小朋友们对身边的危险有了更好的了解和预判，相信他们也会在未来的生活中运用急救知识，保护自己和他人的生命安全。
(处理危险措施教学)
稍作休息后，生死教育课堂便开始了。“谁教会人死亡，就是教会人生活。”生死教育能够帮助人们正确地面对世界死亡，理解生与死是人类自然生命历程所必经的，帮助小朋友们树立科学、合理、健康的生死观，更加珍惜和爱护生命。
首先，源梦服务队队员叶如婷通过“绿豆的一生”这一视频，让小朋友们感受绿豆这一生从绿豆到豆苗再到枯萎的全过程。紧接着，如婷趁热打铁，让大家观看了“小女孩的一生”这一视频，小朋友对生死的感受也从小小的植物上转移到了人上。
最后，小朋友们在如婷的带领下思考了生命的意义。有人说是快乐，有人说是做有意义的事情，有人幽默地说是老天给的命运......如婷对大家的回答给予了肯定，并鼓励同学们以“今日事今日毕”、“不论过去不问未来”的积极态度过好生命中的每一天。
16时整，同学们迎来了今天的最后一堂课——简笔画。简笔画在教学中可以加强小朋友们对知识的理解，引发小朋友们的兴趣和想象力，同时也锻炼了小朋友们的动手能力。
首先，源梦服务队队员彭睿展示了两张难度系数较高的动物画像，接着又展示了线条相对较少的汤姆猫画像，将话锋转向了简笔画。讨论的同时，也说出了简笔画的第一要素——抓住特征。接着，彭睿展示了奥特曼图像，通过确定特征，和小朋友们一起画出了奥特曼的简笔画。
讲完单个人物简笔画后，彭睿把话题转向了由无数张简笔画构成的动画。如果说简笔画是线条的散步，那么动画就是简笔画的群舞。在线条的组成下，简笔画也会变得栩栩如生。
(彭睿笔下的奥特曼)
今天的特色课程落下帷幕，让我们共同期待在接下来的日子里，源梦夏令营还会给我们带来什么样的惊喜吧！
撰稿人：高树祎
初审：黄柏豪
复审：雷钦钧
终审：何雪梅
来稿单位：共青团华南师范大学地理科学学院委员会
2021年7月30日