7月21日上午，青芒队霍姿园老师给小朋友们带来了一堂绚丽缤纷的绘画课。本次课程着眼于美育，旨在丰富学生的想象力，提升创造能力和创新意识，使学生浸润在美育课程、美育实践与美育环境三者相融合的大美育格局中，促进学生形成健全人格，实现全面发展。
课堂伊始，霍姿园老师运用事物导入法，通过展示中山纪念堂的相关图片来引入新课，鼓励学生回忆并分享家乡的特色建筑。接下来，霍姿园老师分别从颜色和结构两个层面详细解析建筑的“美”。
在颜色方面，霍姿园老师从色相、色度、饱和度及明度等基本术语入手，阐述常见颜色的含义。“撞撞大变身”的环节寓教于乐，使学生们在游戏中掌握三原色原理，创设良好的学习情境和课堂氛围。在结构方面，霍姿园老师以对称美和图形结合为例，说明结构对建筑美观的重要影响。
最后，霍姿园老师引用奇峰村史馆改造的实例，解读乡村振兴战略，展示乡村振兴成果，强调对传统建筑进行创新性改造是保留乡土文化、实现乡村振兴的题中应有之义，鼓励学生励志勤学、善思笃行、助力家乡建设。在轻快的音乐中，同学们自由发挥想象力，对传统古建筑进行大胆改造。
兴宁市新陂中心小学四年级的李木怡、李海清和罗涵聆三位同学对本节课程表现出极大的兴趣。课前，他们做足准备，各色水彩笔和画纸一应俱全；课中，他们聚精会神地倾听老师的讲授，不遗漏每一个细小的理论知识点；课后，他们充分发挥想象力和创造力，按时完成课程任务，并在小程序上晒出自己的作品。稚嫩而真挚的笔触是纯真心灵的自然流露，描绘着他们想象中的传统建筑，蕴含着对乡村建设的美好愿景。
蘸一笔夏日炫彩的浓墨，绘就斑斓的记忆，谱写蓬勃明媚的夏日主旋律。创设美育环境，助力乡村振兴，需要我们积力之所举，众智之所为，为社会主义现代化建设不断贡献智慧与力量。
（图1：霍姿园老师正在授课）
（图2：霍姿园老师在讲解建筑的色彩搭配）
（图3：霍姿园老师展示建筑结构）
撰稿人：李彦芬
审稿人：李佳欣、张丽芬、陈琳
来稿单位：华南师范大学哲学与社会发展学院“点亮阅读星火 助力乡村振兴”云实践服务队
日期：2021年7月31日