8月16号起，华南师大岭上花红服务队将与红岭中学园岭部一同开启一趟富有意义的英语线上三下乡之旅。针对红岭学生们的情况，岭上花红服务队的同学们用心设计了语言教学、成长教育系列线上精品课程。
在语言教学上，服务队拥有英师、俄语等跨语言专业队员，在授课上充分发挥自身专业所长，为同学们浅介外语魅力，描绘异国风情图景，拓宽学生视野。在成长教育课程上，疫情防控、心理疏导、生涯规划，关注学生成长教育。在课程安排上，考虑学生的情况，夏令营在活动课程安排上除了有知识的学习吸收，也有英语配音等的文娱活动。在线上，岭上花红服务队既是教授知识的老师，又是游戏比赛时并肩作战的伙伴。
匠心独运展风采
日语课
队员邵嘉敏同时也是我们支教组的组长，在教学方面，她先不急于一上来就开始讲日语的语法和发音。而是采取循序渐进的方式，从我们熟悉的日本出发一点点转到课堂学习，首先她在课前播放在中国知名的日语歌中文翻唱日语原版，让学生提起兴趣并处于一个放松的日语氛围。之后，通过竞猜游戏，在游戏中猜词学习日语，寓教于戏，如猜测图片的花种，引出樱花的读音写法和作为日本人国花的身份以及日本的精神：人生短暂或者要像樱花一样绚烂，即使死亡也应该像樱花一样果断离去，用一种温柔和缓的教学节奏将日语日本缓缓道来，在与学生互动的同时让学生学到了知识。
每日教学日志里有学生写道：“早上的日语课很有趣，之前一直在电视上看日漫，今天终于学日语了！”
（嘉敏教员在介绍樱花日语）
西方国家概况
支教组组员梁卓杰，他通过通俗幽默的语言，极富故事感的节奏，利用地图，把美国由十三个殖民地不断扩张成为今天一个超级大国的过程向我们娓娓道来。在讲课时，他善于利用我们身边熟悉的美国标志性事物带我们更加走进美国，例如NBA，为何灰熊球队地理位置处田纳西州美国地图居中偏东却仍属于西部球队，原来美国东西部划分并不是以中轴线划分，是以最初的十三个殖民地为界分东西部。再如KFC的全称叫肯塔基炸鸡。用一些日常忽略的细节，带学生走近美国的历史文化与地理。除了标志性的熟悉事物，梁卓杰队员还注意结合美国的历史事件与同学们所学的初中历史相接轨，通过标志性的时间点，介绍了美国发展史上的标志性事件，波士顿倾茶事件，美国独立宣言等等，带学生回顾知识点的同时拓展了解更多历史细节。
对于第一次上课，梁卓杰分享了自己的心情：我第一次上课就感到挺紧张的，但随着时间的流逝和内容的深入，我也就渐渐适应了。总体来说，我的教学心情还是可以用乐在其中来描述的。
（卓杰教员在介绍美国地图）
凝聚赤子支教心，不负学子求知情。接下来岭上花红服务队也将不忘初心，砥砺前行，沉下心来，以认真负责的态度潜心支教，必定不辜负同学们求知的期待。