8月15日，新的一天，新的心情，馨桥梦伴队如约而至。今天，是我们暑期云实践活动的第三天。
早上8时30分，学生们准时在腾讯课堂内等候上课，队员莫芷芊为同学带来第一节课《认识中国，感受自然2》。老师向同学们介绍广东、西藏和台湾三个省份的地理位置、语言、著名景点和独特的美食，并让学生结合课程谈谈他们的家乡，这拉近学生和老师的上课距离。梁晓悦同学依旧积极活跃，她谈到了她的家乡：广州，并列举了一系列她喜欢的美食。学生从课堂中认识区域地理，认识人文地理，开拓了自己的视野，对外面的世界有了更多的向往。
“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，对新时代教育工作进行全面部署”是新时代教育的理念。馨桥梦伴队响应习近平总书记全国教育大会上发表的重要演讲，在课程中安排艺术类课程，希望学生能德智体美劳全方面发展。今日的第二节课《数字变变变》于9时10分开始，队员杨凯玲用简单的数字教学生画简笔画，带领学生感受数字与美术的碰撞产生的美感。学生在美术课中十分积极，争相回答老师的问题，并创作出自己风格的绘画作品。在美术课中，学生放松了大脑，用心去感受了简笔画带来的快乐。
10时的第三节课，是由队员骆培珍给同学们带来的《口语小课堂》。老师给学生观看经典的英文动画电影，从简单的日常口语需要用的单词句子入手，教学生学习英语口语。同学一开始觉得有些难理解，后来渐入佳境。学习语言需要从语感入手，而语感是由后天的培养产生起来的。学生在语言实践中，听觉、视觉等各种感官通过与语言材料的接触，不断积累语言知识，从而体会出其语音、语义、语调及语气，日积月累，便逐渐培养了对语言的感知。同学们跟着老师学习口语，练习口语，这补充学校对英语口语训练的不足，让学生在学习中可以掌握简单的口语，培养他们的语感，并为学生将来的英语学习种下兴趣的种子。
14时我们开始举办抗疫作品比赛，同学们发散自己的奇思妙想创作抗疫作品，用心背诵疫情相关知识积极为这场比赛蓄力。比赛向学生普及疫情安全教育知识，让学生对现下疫情了解更多，并且调动了学生的创作兴趣。其中刘宝阳同学就自己创作了一幅抗疫图画《抗战病毒》，向前线的医生致敬。心存感激，懂得自我保护都是我们需要给学生传输的思想，学生能和我们一起进步是馨桥梦伴队最大的期许。
14时40分为今日最后一节课，是由队员庞锡坤任课的《魔术课1》。队员庞锡坤利用纸牌向同学们展现魔术的奥秘，将纸牌玩出了新花样，给学生平淡的暑假增添了亮丽的颜色。让学生在学中玩，玩中学。劳逸结合的学习状态让我们保持活力一整天，更好地投入学习当中。
晚上，馨桥梦伴队队员进行一整日的活动情况总结与反思。第三天的活动落下帷幕，我们和学生一起游戏，一起学习，我们一起进步。第三天的结束不是结束，是明天的开始，队员们会和同学们一起继续前行。
通讯员：杨凯玲
通讯单位：华南师范大学化学学院
二〇二〇年八月十五日