2020年8月10日至8月16日，华南师范大学数学科学学院团委开展为期7天的赴茂名市第一中学实验学校暑期云实践活动。本着“生活处处皆数学”的理念，老师带领学生在多情境下应用数学，培养逻辑思维能力和抽象能力。学生们在有趣的课堂中巩固了数学知识，同时也收获了快乐。
“幻方数独”是其中一门课程，主要教导学生解决数独问题，培养学生的逻辑思维能力。不同于传统的讲授式课堂，幻方数独将冒险故事与数独巧妙结合，让学生扮演冒险者，踏上寻觅真相之路。故事情节引人入胜，学生们很快就投入到角色扮演中。是否要开门？开口询问还是保持沉默？在每一个剧情的转折点，同学们都小心谨慎地选择着。随着数独难度逐渐加大，情节也越来越扑朔迷离，有些学生开始倾向于选择看起来更轻松的选项。老师鼓励同学们，勇于尝试才能收获更大的惊喜，大胆前进才能发掘事件的真相。同学们重新拾起游戏中 “冒险家”这个身份，继续迎战更难的数独关卡。同时，同学们还培养了团队合作的能力，分组讨论每一关得到的线索，合力解出数独题目。在冒险家们的共同努力下，事件的真相最终被破解。课程结束后，同学们仍然回味无穷，继续讨论着课上的谜题。相信他们会保持探索求知的好奇心，保持用于尝试的勇气，去迎接未来的挑战。
“神笔马良”是艺术与数学相结合的特色课程，旨在引导学生将生活中的物体抽象为极简的简笔画，辅以初中几何知识，希望提高学生的抽象能力。老师将照片和图画放在一起比较，引导同学们一步步走上抽象化简之路。复杂的物体被分解为同学们熟悉的圆柱、长方体、圆锥等简单几何体，让人恍然大悟。有趣的漫画和精美的图像让课堂不再枯燥，同学们或感慨不断，或开怀大笑，课堂上乐趣多多。当老师做示范的时候，同学们都积极地提出自己的创作想法。有人帮老师设计人物发型，有人帮老师设计配色，还有人帮老师设计人物服装，你一言我一语，逐渐描绘出一个可爱女孩的模样。有的同学十分擅长绘画，很快就交上了优秀的作品；也有同学略显犹豫，不敢动笔。于是，老师分享了自己的绘画体验和心路历程，还展出了自己中学时期的作品，激励大家勇于尝试。在老师的鼓励下，同学们开始创作，并展现出了丰富的想象力和强大的创造力。一位同学上交的兔子拟人画帅气潇洒，引人瞩目。这位同学向大家介绍自己的作品，把绘画过程中的细节分享了出来——这只兔子迎风而立，所以衣服应该飘起；这只兔子用半侧脸对着我们，应该要用虚实线条表现立体感，展现两只耳朵的前后关系。由此可见，同学们对空间关系和立体几何的理解更加透彻了。
数“质”夏令营的趣味数学课程将数学与游戏结合，将数学与艺术结合，以丰富多样的形式向学生展示了数学之美与数学之用，深受同学们的喜爱。数学从来不是脱离现实问题的学科，数学教学不应只停留在解答习题上，而应引导学生在生活中灵活应用数学，并在此过程中增强学生的逻辑能力和创新能力。国家正在发展创新型人才，在未来的竞争市场中，创新型人才能够更好地立身其中。希望同学们在学习的过程中，能够联系生活实际，灵活应用数学，并且充分享受数学的乐趣，敢于挑战，勇攀数学高峰。
撰稿人：黄靖雅
撰稿时间：2020年8月12日
来稿单位：华南师范大学数学科学学院团委赴茂名市第一中学实验学校服务队