历时两个月的筹备，经历每个辛苦工作的日夜，华南师范大学数学科学学院183杉树队夏令营于2020年8月3日开营。在开营第一课上各班班主任给同学们带来了破冰班会，希望借此开启这段学习旅程，播种树苗，扬帆起航。
教师各色自我介绍
伴随着一阵轻松愉悦的歌声，各班的破冰班会在早上九点正式开始。
班主任们首先进行自我介绍，向学生介绍自己的兴趣爱好，通过图片展示家乡和学校的景色等，再引出问题“惠州是怎么样的，惠南实验学校是怎么样的？”与学生互动。在互动过程中，多个学生通过打字发弹幕向老师介绍了惠州有西湖，还有很多美食等。学生通过屏幕，认识了各位用心负责的老师们。
班级规则特色齐全
此时，班级氛围渐入佳境。班主任们继续进入第二个环节——进行班规、班级特色、趣味活动的介绍。
本次夏令营的每个班级各具特色，涵盖了数学、英语、艺术、科普、礼仪、习惯等不同门类的课程，三百个学生分布十个班级，借此希望同学们在不同的学习环境中，体会学习的魅力，畅游知识的海洋。
同时各班班主任也制定了不同的积分奖惩制度，以此鼓励同学们学习的积极性。
最后各班班主任还向学生介绍了服务队为此次支教举办的“小小华师建筑师”废品小手工比赛，借此希望同学们能积极参加。
学生不惧展现自我
课堂气氛愈加活跃，老师们开始进入班会的第三个环节——学生自我介绍。
为了充分了解这三百名学生，班主任们在开营前布置了提交一份自我介绍的小任务，学生们通过视频、图片、语言、文字展示自己，积极参与任务。
同时在课堂上，老师通过连麦的方式邀请同学们介绍自己。
“有哪位同学愿意连麦来介绍一下自己？”黄艳桃老师发出邀请，这时袁佳敏同学主动接受邀请，不惧展现自我，介绍了自己的优点、爱好，分享自己的才艺。
“也有进行才艺展示的同学，比如在自我介绍时勇敢唱歌的肖可同学，歌声动人。”卢广艺老师回忆道。
同学们的表现，纷纷展示出了对此次夏令营的热情与期待。
互动游戏趣味无穷
破冰班会来到了最后一个环节——趣味互动。各班班主任带来不少有趣好玩的小游戏，道德小游戏、你画我猜、认识自我小游戏等，与学生进一步加深了解，培养与学生的情感，将班级氛围推向高峰。
三班的杨宇佳老师给出一个情景，让同学们表达对这个道德问题的不同看法，并通过连麦回答。
七班的陈浩兢老师进行你画我猜游戏，老师刚下笔，同学们就聪明地给出了答案。
十班的丁洁老师进行认识自我小游戏，借此希望学生找到自己真正喜欢的东西，拥有更好的生活，寻找对应匹配的专业和职位，形成丰富的感情世界，正确地认识自己以及更好地和他人交往。
在发现潜能的小游戏过程中，学生们积极在评论区发表想法，猜测可以放入多少枚回形针。同时，老师通过这个游戏告诉学生做事不要想当然，要尝试做一做，结果或许和想的不一样。
九点四十分，破冰班会在一片欢乐氛围中接近尾声。通过这堂温馨欢乐的第一课，同学们对彼此有了初步了解，也慢慢体验到夏令营的乐趣。在未来的学习过程中，相信同学们可以学到知识、收获欢笑、享受夏日，并成为更好的自己。
“葱茏杉树承师恩，躬行惠南育数情”是杉树队的口号，这既是他们的态度，也是他们的承诺。相遇是场缘分，今天杉树播种，扬帆起航。
在之后的工作中，敬请期待杉树队的表现，期待他们在此次特殊的线上夏令营，带来一次不一样的体验。
撰稿人：苏琬淇
来稿单位：华南师范大学数学科学学院1803支部赴惠州市惠南实验学校云实践服务队
二〇二〇年八月三日