7月28日，华南师范大学化学学院云梦暑期实践服务队正式开始以“疫起传染引众议，化来科普护幼苗”为主题的线上教学活动，参与教学活动的有云梦队管理层、负责当日课程的云梦队队员以及暑期夏令营各班学生。
针对疫情状况下小学生群体对于预防传染病观念的意识不全面的情况，云梦暑期实践服务队开设了关于传染病预防的主题课程、实用科普类课程和文化艺术类课程，辅以相关文体和宣传主题活动，旨在加强学生对传染病的了解，增强预防意识。
在当日教学活动中，云梦队队员雷钰嵘开展的主题课程《我卫生，我健康》从个人卫生和环境卫生两个角度入手，通过列举相应危害和具体可行措施，培养学生个人卫生意识和环境卫生观念。个人卫生篇强调学生的用眼卫生，保障睡眠充足；环境卫生篇主要讲述空气卫生、饮用水卫生和公共场所卫生的重要性并提出相应建议。通过腾讯会议的聊天窗口，学生在课堂上与老师进行交流，课程顺利开展。
（《我卫生，我健康》师生交流截图）
实用科普课程《用“化学思维”粉碎疫情谣言》由云梦队队员李晓微开展，通过科学分析对有关疫情的谣言进行讨论，培养学生的化学思维。在课程教学中，主讲人通过列举多个疫情谣言，引导学生进行逻辑判断，帮助学生树立科学认知。参与课程的学生通过腾讯会议的聊天窗口踊跃发言，积极表达自己的观点，紧跟课程进程。
文化艺术类课程《何谓主笔》由云梦队队长李岷键开展，旨在带领学生领略中华汉字之美。在课程教学中，主讲人展示名家作品，拆分汉字结构，让学生了解汉字书写演化与主体笔画。在自主练习环节，学生通过自主书写、打磨汉字笔画与结构来了解汉字主笔，同时在暑期夏令营活动群聊中分享自己的作品，与其他学生进行交流，课堂氛围良好。
（《何谓主笔》学生交流截图）
在学校老师和网络平台的支持下，当日线上教学活动顺利开展。通过今日教学活动，云梦队队员与学生的沟通增加，关系加深，队伍管理层工作开展顺利；学生拓宽了知识面，思维水平和动手能力得到增强。
通讯员：陈丽冰
通讯单位：云梦暑期实践服务队
二〇二〇年七月二十八日