“绿水青山就是金山银山”。为贯彻落实习近平总书记提出的生态发展理念，响应学校暑期云下乡“展现当代大学生开拓创新、朝气蓬勃精神面貌”的号召，2020年8月5日上午，华南师范大学绿色文明社团蒲公英乐水营队伍正式开展调研活动。在这段特殊时期，乐水营队伍克服重重困难与阻碍，延续品牌活动，传承环保精神，通过线上调研的方式开展义容当地水资源的保育活动，进行饮用水相关安全的宣讲，帮助义容镇居民创造更好更安全的饮水条件。
此次的线上调研活动主要分为团队会议办公和队伍与在地支持人员沟通交流两大板块。由项目、调研、传播、数据等小分队组成的乐水营队伍分工合作，为云调研做足了充分的前期准备。
在一番紧锣密鼓的筹备后，乐水营队伍迎来了云调研正式启航的一天。一大早，队员们便怀揣着激动满满的心，齐聚腾讯会议共开营。开营会议简短明晰，干货满满。从中，队员们了解到了义容的具体情况，如义容镇的发展概况、义容镇农业及工业发展的具体情况等。另外，当天的云调研任务也是开营会议的重头戏。
开营会议结束后，队员们马不停蹄地着手各项工作事宜。村民访谈组成员迅速地与义容当地的崇爱志愿服务队取得了联系，并向服务队队长了解了自来水工程的推进情况。据悉，圩镇及其周边的桥田村、东平村中多数村民早已通上了自来水。然而，由于村民不愿意花钱接通自来水、村民质疑自来水的水质等种种因素，自来水工程仍未全境覆盖圩镇、桥田村、东平村。而关于自来水水质是否达标这一问题，乐水营队伍从服务队队长的随机走访中可以窥得村民对此问题的不同看法。部分村民表示十分信任自来水的水质，敢放心饮用自来水。而有些村民却显示出截然相反的态度，认为自来水水质不达标，不能饮用也不敢饮用。
为了进一步了解义容当地饮用水的水质状况，队伍的数据组马上与服务队取得联系，讨论了水样采集及送检的相关事宜。得益于服务队的在地支持，经过反复的讨论与协商，数据组最终确定了各个水样类型需要采集的数量及采集地点。
此外，出于以不同主体的视角了解义容当地饮用水状况的考量，访谈组通过短信及电话确定了访谈政府官员的具体时间。随后，访谈组以电话形式完成了对桥田村村委书记的访谈。通过对政府官员的访谈，访谈组集中获取了大量的有效信息，包括卫生设施与清洁饮水的现状、问题和需求。同时，访谈村委等官方组织，除了拓宽信息来源，还增强了访谈的主体层次性，丰富了利益相关者视角，有利于调研方向和问题解决思路的确定。
面对线上调研的形式，调研组整合全队搜集的信息，以回应、解决调研问题为目标和行动导向，制作电子PRA资源图，使得线上调研具体化、系统化、动态化，让队伍更好地了解调研地区的历史、资源、存在问题与机会，让队伍能思路明晰、更有针对性地发现问题、解决问题，由此，进一步为义容镇地饮水用水、环境保护问题助力。
众所周知，环境宣传教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，环境保护工作“靠宣传教育起家”，因而，教育组的成员们找准切入点，努力做到“教育要从娃娃抓起”，期望以此提高群众的环境保护意识。下午14：30，队伍如期开展了与当地教育机构德邦教育合作的以“环保教育，你我同行”为主题的线上课堂，为了深化课程内容，巩固课堂所学知识，队伍的张彩云老师和罗辑助教特别设置了问答环节。学生们热情高涨，积极主动地参与到课堂中。随着课程的不断推进，部分同学如愿赢得了丰富的奖品。课后，为帮助学生巩固课堂所学，两位老师还设计了环保题目，经统计，答题正确率达到了原定的目标正确率80%，这充分证明了学生们对课堂内容的掌握程度较高。教育组超乎预期地完成了课前制定的教学目标。总体而言，本次环保课堂为乐水营的线上下乡之旅添上了浓墨重彩的一笔。
至此，乐水营队伍第一天白天的工作圆满结束。
撰稿人：沈少萍、黄诗妍
来稿单位：华南师范大学绿色文明社团蒲公英乐水营
撰稿日期：2020年8月5日