7月25日，华南师范大学地理科学学院河流都队在线上展开了第三次特色课程。本次课程讲到了与实践队伍密切相关的河流主题，以及科幻影片《流浪地球》的观影推荐。课程伊始，互动区的观众便纷纷对此表示期待。
授课队员首先介绍了河流的主要灾害——洪水。队员从洪水的四个类别：暴雨洪水、山洪、冰凌洪水、溃坝洪水出发，细致地讲述了这四种洪水的发生原因、主要特征、危害、防治措施以及安全问题。队员将科普知识与当前江浙地区的洪水灾害联系起来，启发观众在洪水来临时应及时做好排水措施和防洪准备，尽可能降低财产和人身损失，具有比较强的现实意义。
接下来，队员以19世纪伦敦泰晤士河的污染和治理为例，将这一案例与印度恒河、我国河流的有机污染联系起来，引导观众关注河流污染，并认识河流污染带来的严重影响。
在队员的讲述下，观众开始对河流污染产生关注与重视，并提出参与治理的意愿和疑惑。由此，队员用民间河长制的例子告诉大家，关注和治理河流污染，并不是一件与我们有距离的事。民间河长制是志愿者和民间组织利用自己的业余时间，定期对河流进行巡查和监督，发现污染及时向官方举证联系。队员说，我们每一个人都可以成为民间河长，为改善我国水环境，塑造青山绿水、打响蓝天保卫战做出自己的贡献。听到这里，互动区热情高涨，观众纷纷表示愿意尝试做一位民间小河长，积极参与到河流污染的防控中去。
课堂最后的观影部分，队员向观众分享了科幻影片《流浪地球》。并从地理人的角度对影片中的情景进行畅想：引力和运动对地球的影响，影片中讲述的人类逃亡史和地球的进化史。队员精彩的讲述和独特的视角引发了观众极大的兴趣，在评论区进行了热烈的提问和探讨。
至此，线上主题科普课程第三课圆满结束。接下来，队伍将对几次课程进行总结和分享，并开展河流都队漂流信箱活动，与对实践和课程主题感兴趣的听众进行互动。
（民间河长制的志愿服）
（被污染的泰晤士河）
（队员线上授课实拍）
撰稿人：孙倩
初审：华师地科河流都队负责人 李路华
复审：指导老师 陈霞 张天尧
终审：地理科学学院党委副书记 何雪梅
供稿单位：共青团华南师范大学地理科学学院委员会