8月6日，华南师范大学哲学与社会发展学院馨星队在总结前三日经验的基础上，继续热情高涨地开展第四天的各项活动，顺利地从“德志体美”的各个角度为不同班级开展了“劳动教育”相关课程。
“知感恩，爱劳动”的第二次劳动理论课程于上午8：30至9；15在湾里四小四（2）班、四小四（3）班和五小四（2）班顺利进展。本节课从平凡劳动者及父母的劳动故事过渡到感恩这一主题，同学们受益匪浅。不论是视频还是绘本故事，同学们都能深受他人劳动事迹的感染，触发自己的感恩之心。在最后的展示环节中，同学们积极配合老师互动，大方展示自己的劳动习惯养成卡，从而懂得主动为父母分担家务的道理。“知感恩，爱劳动”理论课程从德育方面实现了劳动教育。
第四次“原来是这样的我——认识自我生涯规划工作坊”于上午8“30至10：20在湾里三小四（3）班举行。本次工作坊通过生涯选择互动视频、平衡轮以及十年后的自画像三种丰富有趣的环节，让同学们深度走进自己的世界，想象自己的未来，诉说自己的梦想。工作坊结束后，同学们都对自己有了更进一步的认识，对未来迈出了探索的脚步。“原来是这样的我——认识自我生涯规划工作坊”对人生志向作出的深度讲解，为同学们的劳动奠定了方向上的选择。
大课间劳动操在多个班级顺利进行，同学们跟随富有激情的音乐和劳动操视频积极运动，利用带有各种劳动动作的运动操充分互动身体各个部位。带有体育风格的劳动意识也潜移默化地寓于劳动操当中。
绘画课与蓓蕾班课程带领学生进入艺术的世界，让他们在艺术中感知劳动。在今天的绘画课中，同学们通过游戏对上一次的绘画课内容进行了复习，并且结合微课视频和老师的亲身示范进行了劳动场景绘画创作。在课后，同学们积极上传了自己的绘画作品至班群，并与老师开展了积极的讨论。在音乐班课程当中，同学们继续学习《仰望星空》这一首歌曲，在学习演唱的过程中，同学们在劳动中收获进步，在歌声中收获快乐。在朗诵班课程当中，通过学习朗诵《归园田居》（其三），同学们在诗歌中畅游，体会古代诗人的劳动意境。蓓蕾班系列课程，从艺术美学的角度带领各班同学领会劳动主题。
在课下的实践时间，同学们完成了不同的实践打卡任务，通过洗碗浇花等家务进行实际劳动，勇于尝试了许多 “第一次”，更好地体会爸爸妈妈的辛苦。
希望馨星队在未来两天的活动中能够继续总结经验，开创新局面，为小朋友们带来不一样的劳动体验。
（图片1：“知感恩，爱劳动”上课画面）
（图片2：认识自我生涯规划工作坊上课画面）
（图片3：劳动操进行动作分解教学）
（图片4：朗诵班进行《归园田居》朗诵教学）
撰稿人：钟蔡瑶
审稿人：江 峰
来稿单位：华南师范大学哲学与社会发展学院馨星队
日期：2020年8月6日