2019年8月6日下午，华南师范大学数学科学学院团委赴茂名市第一中学实验学校服务队“数”质夏令营开设的课程《走进艺术之绘画与花灯》正在如火如荼地进行着，学生们在艺术的世界遨游，动手实践，充分体验创作的快乐的同时，提升自我综合素质。
走进艺术之花灯课
首先，老师通过广州越秀花灯展向学生展示这项历史悠久且伟大的手工艺的魅力。无论是以二十四节气为主题的猪猪花灯还是榕树老爷爷花灯，其气势恢宏，做工精美都令学生们赞叹不已。纷纷问道：“我们要做这种吗？” 老师说只是带领学生完成纸质的猪猪灯。
（图一：学生们正在折猪猪灯）
紧接着，便开始猪猪灯折纸了。各小组的学生拿到彩纸和绳子都格外兴奋，认真地听着老师的指令折纸，同时观察和请教组员怎么操作。“老师！是这样的吗？”，“老师，这个地方怎么折？我不会。”老师一边拿着学生的折纸示范，一边详细解说每一个步骤的技巧，并作图辅助学生理解折纸方法。学生们都非常乐意被老师作为示范的例子，全神贯注地完成每一步并且尽量将自己的作品做到更精美。老师只教他们猪猪灯的主体怎么折，并让他们课后自由发挥，给猪猪加上表情和四肢、尾巴，并称之为“给猪猪灯注入灵魂！”
一方面，花灯课让学生对我国传统手工艺更加关注，更加贴近；另一方面，花灯课让学生充分体验动手实践的乐趣，同时使他们的动手操作能力以及小组沟通交流能力得到提升。
（图二：学生们正在折猪猪灯）
走进艺术之绘画课
绘画课的老师先向学生们简述水彩画的理论知识。老师通过自己的几幅水彩作品向学生说明使用水彩的注意事项和一些调色或绘画技巧。学生们都非常喜欢老师的作品，一点儿也不吝啬对老师的赞美，争先恐后地申请近距离欣赏老师的作品。
（图三：学生动手画画）
理论知识说完后，就是实际动手操作的时刻，老师让学生们模仿老师的作品或者自由创作绘画作品。在老师的悉心指导下，学生们充分发挥想象力，在调色盘中自主调色，一笔笔勾勒出他们心中的作品。凭借着天马行空的想象力，创作了不少独具特色的作品，有的细腻丰富，有的清新简约，有的潇洒不羁，像极了青葱岁月的少年们五彩斑斓的心情。孩子们的绘画课是热闹的，而不是安安静静的，他们时而讨论画画思路，时而讨论画笔或颜料，并时不时让老师补充颜料和换洗笔的水。
精彩纷呈的绘画课带给学生的不仅有水彩作画技巧，还有珍贵的自由创作体验，希望学生在课上感受到绘画的魅力。
（图四：学生动手画画）
充实的手工实践课程，独出心裁的授课方式以及充满活力的任课老师都让孩子们收获满满，希望孩子们能够加强实操，展现花样年华；以梦为马，追求理想价值。
（图一：学生们正在折猪猪灯）
（图二：学生们正在折猪猪灯）
（图三：学生动手画画）
（图四：学生动手画画）
撰稿人：姚东颖
终审人：何智斌
来稿单位：华南师范大学数学科学学院团委赴茂名市第一中学实验学校服务队
2019年8月7日