7月22日，春霖服务队在隆江中学的行程已经过半，课程也在如火如荼的进行中，今天的课程有国防教育、思维逻辑、简笔画、性教育、自我保护、中国古代文化等等。
首先是简笔画，本门课程先是介绍了简笔画的概念，接着老师在黑板上进行了典型示例，讲解了简笔画的基本技法，还发动同学们一起上台绘画，气氛融洽，欢声一片。课程最后，老师特意扩展了简笔表情包设计，贴近学生生活。
接下来是思维逻辑课程，该课程介绍了两种思维方法，分别是换位思维与制作思维导图。换位思考的切入点是折纸，老师先让同学们折不同颜色的帽子，用不同颜色帽子代表不同的思维角度，以此让同学们学会带上不同帽子，学会不同角度思考。紧接着，老师讲解了思维导图的含义与制作方法，让同学们根据知识点制作了本节课的思维导图，及时实践了课堂内容。
国防教育课程以近年来中国领土边界争端的事件引入，让同学们明白中国的安全，不能忽视了国防。随后向学生们解释了国防的定义、类型和意义，让他们更好地理解中国现代军队的组成与区别，以及我国国防现在面临的几个问题。接着，比较了近代其他大国崛起和中国的“和平崛起”的区别，说明了中国崛起的不可阻挡性，最后从政治、经济、军事、科技和贸易五个方面详细分析中国综合国力的提升。
性教育课程分为青春期、生理护理、性知识、关于生命四个部分，通过观看视频、老师演示、互动问答等方式，生动形象大方地向青少年们普及了性知识，提高了学生的安全意识与自我意识，减少了他们遭受侵害的可能性，鼓励他们正视“性”这一敏感问题，提高他们对生命的敬意。
撰稿人：吉美娴
初审: 华师地科春霖服务队负责人关焕龙
复审: 指导老师谢朝阳
终审: 地理科学学院党委副书记吴祖兴
供稿单位：共青团华南师范大学地理科学学院委员会
2019年7月23日
图一 学生们在黑板上绘画
图二 同学们在折帽子
图三 老师讲课的氛围融洽
图四 老师与学生互动