七月十四号，心理学院学生会赴潮州庵埠镇梅溪小学服务队来到了潮州市潮安区梅溪小学开展社会实践活动。我队以“品潮汕文化，立少年雄心”为队伍主题，各版块紧紧围绕该主题展开工作。调研版块结合潮汕文化在传承与保护过程中遇到的困境，重点研究潮汕本地小学生文化认同感的影响因素和潮汕文化发展现状，以期从心理学的角度为更好地保护潮汕文化建言献策。
十四号当天，为了尽早开展下一步工作，调研成员立即对前期发放的问卷进行数据录入， 并在七月十五号完成了500多份数据的录入工作。
（深夜录问卷）
七月十六号，调研成员梅溪小学校方的协助下，访谈了潮安区文化馆馆长陈少榜先生，随后走访了潮安区非物质文化遗产（以下简称“非遗”）保护模范村----文里村。
（调研队员与潮安区文化馆馆长合影）
通过当天的访谈，我们进一步了解了潮安区潮汕文化传承与保护的现状，并在陈馆长与文里村村委会的帮助下，成功与文里鲤鱼舞、文里麒麟舞和文里醒狮等省级、市级“非遗”传承人取得联系。在七月十六号至十九号期间调研成员访谈了多位“非遗”传承人与“非遗”项目秘书人员。多天的实地调研与数据分析同时进行，调研的队员收获的不仅是更加“健康”的肤色，还有对潮汕文化更深入的了解和把握。
（访谈文里鲤鱼舞队并与队伍成员合影）
（访谈文里麒麟队传承人
（访谈文里麒麟队秘书）
（访谈文里醒狮队秘书）
文化的传承仍在时光长河中流动，调研版块的工作也还未划下句点。希望在潮汕大地的日子里，调研版块继续走街串巷，用脚步丈量大地，用一腔热忱去触碰时代脉搏，以求更深入地了解源远流长的潮汕文化，更准确地把握其未来发展的方向！
撰稿：陈家侨
审稿：田良苏 孙广宇
来稿单位：华南师范大学心理学院学生会赴潮州庵埠镇梅溪小学服务队