2019年7月19日下午，华南师范大学地理科学学院源梦服务队在河源市紫金县宝洞小学开展了“小小飞机设计师”创意手工课堂。
课堂伊始，老师引导学生大开脑洞，鼓励学生积极发表对于如何设计飞机的看法，继而引出本堂课的第一部分——关于飞机设计的理论基础。老师从飞机的起源与发展两方面入手，率先在学生的脑海中构建出飞机知识的基础框架，并在此基础上开展飞机模型组装比赛，学生反响十分热烈。不同组别的学生化身为飞机组装师和外形设计师，在助教的协助之下，小组内部迅速完成组内分工，不同身份的学生各司其职，充满干劲却又有条不紊地开展自己所负责的工作部分。最终每个小组的成品各有不同，色彩纷呈，独具匠心。
本堂课通过创设情境，让学生扮演飞机设计师这一角色，自主进行飞机模型的组装和外形的设计，充分发挥了学生在课堂的主体作用，培养学生们的团体协助意识，发挥队伍中每个人的特长，从而达到小组合作的最优化效果。同时，这堂课给学生创造了想象创新的机会，通过营造活动过程的轻松、愉悦的氛围，学生之间的联系将进一步紧密结合，在合作制作模型中得到更多的交流机会，使刚踏入夏令营学习的学生增进对彼此的了解。
撰稿人：龚楚菲
初审：华南师范大学地理科学学院源梦服务队负责人肖湘
复审：指导老师何雪梅
终审：地理科学学院党委副书记吴祖兴
供稿单位：共青团华南师范大学地理科学委员会
2019年7月19日
图一 老师与学生共谈飞机的起源
图二 学生分工合作拼飞机
图三 学生在装饰飞机