趣味运动会
2019年7月12日下午15:00-16:30，夏花湛放队文体组策划了一场趣味运动会，在队员的组织安排下，一二班所有参加夏令营的同学被分为六组参加这次的运动会。本次运动会先由各班班主任向同学们宣布分组的组员名单和每一组的组长，再由文体组成员向同学们讲解运动会六个场地所在。六个班主任每人各带领一组同学按照文体组安排的各组场地顺序去不同的场地开展不同的活动。
15:10时，同学们按照安排有序进行文体组精心设计的活动，本次趣味运动会共有6个子活动，分别是解手链加传水瓶、篮球接力赛、一字马接力、知识竞赛、摆字游戏和正话反说。活动的地点分别为宿舍楼下、篮球场、教学楼楼下、教学楼会议室、科学楼舞蹈室和校门口。
解手链加传水瓶
解手链游戏规则为所有组员围成一个向心圈，记住自己旁边的同学，认清自己的两只手分别握着谁的手，再随机打乱顺序后重新握住刚才旁边同学的手，在不松手的情况下还原为一个圈。同学们一开始有点慌乱，不知道该怎么做，在活动人员的指导下，同学们渐渐有了思路，知道该怎么做后就井井有条地完成任务，该活动旨在激发同学们的思维以及增进沟通。
(图1-解手链图)
传水瓶游戏规则为所有组员围成一圈，每人手上拿一支矿泉水瓶，游戏开始后所有人把水瓶向右边的同学抛过去，同时接住左边同学抛来的水瓶，连续成功接住三次后进行下一个游戏。同学们第一轮尝试往往都是失败的，没能接住左边同学抛来的水瓶，但是协商之后大家控制好力度，在不断尝试中取得成功。该活动旨在培养同学之间的默契和反应能力，在工作人员给的一分钟练习时间内，同学们积极尝试、不断沟通，最终顺利完成该活动。
篮球接力
篮球接力活动的游戏规则为每组成员两两配对站在起点，背靠背夹住篮球，走完规定路程到终点，再由另两个人由终点将球运回起点，以此重复至所有组员都参与，最终人均时长消耗最短的组别获胜。同学们小小的身体围住了球，在树荫下螃蟹式走路，有的同学在运球的过程中把球弄掉了，但是依旧不放弃从头开始。该活动旨在激发同学们的运动细胞，增进同学们之间的感情，培养团队精神和默契精神。在欢声笑语中同学们流畅完成该活动。
(图2-两人运球图)
劈叉接力
劈叉接力的游戏规则是每组人员一字排成一行，每个队员尽自己最大努力劈叉，工作人员记录总长度，最长组别获胜。活动开始，组员们跃跃欲试，都在尝试自己能劈叉多长，在老师们的指引下，同学们一个接一个的下滑劈叉，看到自己双脚距离很长，他们露出了胜利的笑容。该活动旨在培养同学们的集体荣誉感，让他们认识到团队的胜利是靠大家一起努力的，不能成为队伍的小蛀虫。
(图3-劈叉练习图)
知识竞赛
知识竞赛的活动规则是小组成员在3分钟内回答工作人员抽到的题目，答对题目多的组获胜。据活动的工作负责人钟宁宜表示：“同学们回答得热火朝天，表现得十分积极。”该子活动是趣味运动会中的益智环节，旨在刺激学生的思维动力，通过营造紧张的氛围同学们在最短的时间内答对最多的题，同时培养同学们对知识的运用能力与组织能力。
摆字来猜
摆字来猜的活动规则是工作人员抽字，9位小组成员在五分钟内摆字，剩下的成员猜字，答对汉字个数多的获胜。活动进行时，9位成员中最积极的那位往往是指挥人员，在这名小指挥官的指导下，组员积极配合，完成任务，有些字是左右结构的，他们就先摆左边再摆右边，顺利被猜到是什么字。该活动旨在丰富同学们的想象力，同时增强语言组织能力，通过语言将脑海中的想法表达出来。
(图4-摆字来猜图)
正话反说
正话反说的活动规则是工作人员抽取诗词，将一句诗词读出来，学生将工作人员读的诗反过来念，组员轮流连续成功读出12句诗，时长最短的组别优胜。活动过程中，有的组员一不小心读错了，所以重来了很多次，但是小组成员没有相互埋怨，锲而不舍，最终成功读完十二句诗。该活动旨在锻炼学生的反向思维能力和反应能力，同时引导他们在团队中相互包容，能够容忍队员在某些情况下的轻微过失。
最后，本次趣味运动会在16：:30分圆满结束，各组班主任带领同学们回到教室，同学们脸上露出意犹未尽的表情，欢乐的笑容挂在他们脸上昭示着本次趣味运动会举办得十分成功。
通讯员：肖晓丹
通讯单位：华南师范大学化学与环境学院HH15夏花湛放队
二〇一九年七月十二日