通知公告

关于遴选华南师范大学“青网工作坊”第二批文化创益团队的通知

2019-01-18 13:45:11 来源:共青团华南师范大学委员会 点击: 收藏本文

为进一步做大、做强、做优、做实青网工作坊,发挥青网工作坊“互联网+思想政治教育”阵地作用,为同学们提供一个自我展示的平台,推进我校共青团网络新媒体建设,提升学校共青团新媒体应用的影响力,经研究,现决定启动我校“青网工作坊” 第二批文化创益团队遴选和培育工作,具体通知如下:

一、“青网工作坊”简介

华南师范大学青网计划工作坊成立于2015年,组建网络思政骨干团队,把握青年大数据,建立网络矩阵,开发文化产品,打造青春演播厅学者下午茶等思政品牌,传播青年好声音,传递网络正能量。工作成效显著,曾获广东青年五四奖章提名奖、广东省共青团员先锋岗(队)集体奖、“2018广东十佳网络公益团队”。

2016年,时任中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山,中央政治局委员、国务院副总理刘延东,中共中央政治局委员、广东省委书记胡春华视察“青网计划”工作坊,并参加“青春演播厅”;2018年,中央政治局委员、广东省委书记李希参加“学者下午茶”。人民日报、新华社、光明日报、中国青年报、南方日报等十来家中央和广东媒体集中采访报道, CCTV1《焦点访谈》作专题报道。

二、入驻条件

(一)以团队(3人及以上)为单位入驻工作坊;

(二)团队成员要求均为全日制在籍本科生、研究生或在职教师;

(三)摄影摄像、视频制作和网络开发等文创类学生团队优先入驻;

三、团队遴选和培育方向

(一)创意设计类

1.文化创意产品设计;

2.线上创意活动策划;

3.创新创意新媒体内容生产;

4.有营销专业或传媒专业背景成员的团队优先。

(二)文字采编类

1.新媒体原创稿件撰写;

2.信息整合和新闻挖掘;

3.有新闻专业或语言专业知识背景成员的团队优先。

(三)新媒体技术类

1.摄影摄像、海报设计、图片及视频制作和美编;

2.掌握相关媒介宣传平台的后台操作;

3.有美术专业知识背景或有美术功底扎实的成员的团队优先。

四、权利与义务

(一)团队承担的义务

1.入驻团队根据工作坊需求制定符合要求的产品,每支团队每月需与工作坊开展2次以上合作。

2.入驻团队须签署相关协议,遵守青网工作坊的各项规章制度,入驻期间接受青网工作坊的日常管理和年终考核。

(二)团队享有的权利

1.入驻团队可获“青网工作坊文化创益团队”证书和牌匾,团队成员可获“网络文明志愿者”资格认定和相关志愿时长认定;

2.入驻团队可获青网工作坊提供的办公场所(规定时间、校区)、工作培训、评优激励等;

3.入驻团队的创意成果有机会直接在“华南师大紫荆青年”等团委官方平台上推出,文创设计有机会变现为面向全校推广的线下文创产品;

4.校团委将优先推荐入驻团队参与广州市青创中心、越秀团区委、天河团区委以及相关创新创业孵化器官方合作;

5.入驻团队在推荐参加各类比赛、活动、学习交流等享有优先机会。

五、入驻程序

(一)报名(118日至38日)

申请入驻的团队填写《入驻报名登记表》,并附上团队作品,于38日前将电子版材料发送至scnuzjqn@qq.com;纸质版材料提交到石牌校区行政楼325办公室。

(二)资格审查(3月上旬)

校团委将对申请入驻的团队进行资格审查,综合考虑团队实际情况,予以择优录用。

(三)确定入驻团队(3月中旬)

校团委将对符合要求学生团队进行身份认定、志愿注册,签订入驻协议书及相关附件。


其他未尽事宜,请于校团委联系。

联系人:付泽、李斯棋    联系电话:1868053185715626434380


附件:《华南师范大学“青网工作坊”文化创益团队报名表》

 

 

共青团华南师范大学委员会

                                   2019118日     

         附件:华南师范大学“青网工作坊”文化创益团队报名表.docx


华南师范大学“青网工作坊”文化创益团队报名表

负责人信息

姓   名


学院年级专业


性   别


民    族


出生年月


政治面貌


手   机


邮箱地址


指导老师信息(若无,可不填)

姓名


联系电话


单位


职务


团队成员信息

姓名

学院年级专业

团队角色及分工


















团队工作方向

(可选多个

方向)

具体请参考通知文件的“遴选与培育方向”一栏。

团队或个人 经历及成果

可另附材料,在线产品可附链接

 

 

 

 

 

负责人

所在学院团委意见

 

                                 (盖  章 )

                                年   月   日