2018年7月23日上午8:00至8:30，数科院分党校暑期三下乡实践队于世德中学小礼堂举行了以“铭记历史，与党齐进”为主题的合唱比赛。
世德中学准初三的6个班级分别演唱了《强军战歌》、《歌唱祖国》等红色歌曲。全体学生穿着校服，整齐划一。他们容光焕发，神采奕奕，用青春歌唱祖国，表达对祖国永不退色的爱。其中演唱《我的中国心》的3班凭借实力和创意（打鼓表演）脱颖而出，获得了一等奖。同时，获奖的各班都被授予了队里自创的精美奖状。整个礼堂里，回荡着振奋人心的歌声。
（图1.队伍内部自创的精美奖状）
《数学pk赛》，奏唱数学趣味之音
合唱比赛过后，各班回到教室，进行了由班主任筹划的数学pk赛，以小组为单位。该比赛旨在建设良好的班风，给世德学子们带来富有趣味的数学知识和欢乐。第一个环节：24点，用4个数字辅以加减乘除运算得出24即可。请听题：
二十四点：“3466”
学生飞快地举手：“老师，我会我会！6×6-3×4=24！”
（图2.学生正在抢答“24点”的题目“3466）
经过十多题的限时抢答后，各小组获得了相应的分数。第二个环节：你画我猜，给定某一数学名词，小组里派一人上台比划（不能言语），小组剩下的人猜对名词即可。只见台上学生眼睛传神，手指圈圈画画，用动作将“补角”、“全等三角形”、“相反数”等数学名词生动活泼地表达了出来，实属不易。到了第三个环节：脑筋急转弯，请做好准备，
第一题：“7÷5，猜一成语。”
机智的学生：“不三不四。”
第二题：“数字1到10，哪个最懒，哪个最勤快？”
一个学生：“1最懒，10最勤快。”
老师：“不对。”
另一个学生：“一不做二不休。”
老师：“太棒了！”
一轮又一轮地紧张比拼过后，班里各小组的总分揭晓，分别获得了不同的奖品（零食）。班主任和副班主任看着兴高采烈地分享着零食的学生们，露出了满意的笑容。
《数学课之勾股定理》，奏唱“数形结合”之音
由于考虑到准初三的世德学子们已学习过勾股定理，会利用勾股定理证明其他数学问题，但是对于勾股定理本身的证明并不熟悉，队里的授课老师开设了这门课程。老师主要给学生们讲解了勾股定理的三种证明方法：课本中的证明方法、皱元次证明法和1876年美国总统Garfield证明法。课堂上，在老师的循循善诱下，世德学子机智地利用直角三角形及“等面积”法尝试探索勾股定理的证明，进一步感受到“数形结合”的重要性，为今后的数学学习打下了良好基础。
（图3.老师正在讲授勾股定理的证明方法）
《数学课3之数学测验》，奏唱严谨肃穆之音
为了检验之前两门数学课程（勾股定理的证明及立体三视图）的教学成果，今天上午最后一堂课上进行了由调研组组织策划的数学测验。学生们拿到试卷后笔耕不缀，整体上认认真真地答完了题目。
第二课堂之《国家宝藏》，展现历史文物之珍贵
《国家宝藏》是中央电视台2017年重点项目，而《国家宝藏》课程让学生模仿节目中的“越王勾践献剑盟楚"篇进行表演，让学生们感受传统文化的现代化转化及“文物活起来”的神奇，有利于我国优秀传统文化的继承与发扬。
第二课堂之舞蹈，展现民族舞姿之曼妙
“一二三四五六七八，二二三四……”当你朝着舞蹈课堂走去，未见其人，先闻其声。旋转、跳跃，她们不曾停歇。有的学生不乏自信，大胆踏步；有的略微腼腆，姿态轻柔。学生们越渐熟练，越渐优美的舞姿是老师最好的安慰。来自新疆并且喜爱舞蹈的队员，用汗水给舞蹈班的学生们教授《欢乐的跳吧》。
（图4.舞蹈班的学生们正在跳新疆舞《欢乐地跳起来吧》）
“不行，不行，这个地方的时候，需要心里打拍子，不能跟着别人做，不然会反应迟钝，跟不上节奏”，老师的严格要求是对学生们的殷切希望，希望学生们能认真对待，在文艺演出的舞台上展现最好的自己。
寄予厚望的要求和饱含欢笑的付出，这就是聚梦队的故事。
（图1.队伍内部自创的精美奖状）
（图2.学生正在抢答“24点”的题目“3466）
（图3.老师正在讲授勾股定理的证明方法）
（图4.舞蹈班的学生们正在跳新疆舞《欢乐地跳起来吧》）
通讯员：朱惠英
来稿单位：数学科学学院赴揭阳世德中学暑期服务队
2018年7月24日