突破年龄的鸿沟、传递聋哑世界的善意
——经管赴汕头市澄海区云英小学服务队
班会课
晴空万里，我们在云英的第一天第一课开始了。七点半时就有学生陆陆续续到来，在门口指引他们是哪个班哪个组之后正式开始我们的破冰班会。
（迎接指引）
破冰班会是一个让小朋友们互相认识、和老师们认识的课程。
（熟悉）
1班的小朋友们都是非常的活泼和兴奋，他们面对这个新组建的班集体都充满着好奇，一进到班里面迅速和老师打成一片。
虽然有些小女生和低年级的比较腼腆，但在老师积极的引导下都慢慢敞开内心和大家谈笑起来。
他们在过了这一节课之后都非常喜欢我们老师，下课后一起打闹一起玩游戏，满脸都洋溢着天真无邪的笑容。
（小朋友与队员们初接触后）
在接下来的趣味经济学和趣味地理课，虽然小朋友在课堂上都有点浮躁但都对课堂内容充满着求知欲。
下午的外语课和街舞课同学们更是异常的活跃，把自己爱玩的天性都释放出来了，还有小朋友在放学后偷偷跑回来找老师学跳舞呢。
（课堂中的小朋友）
破冰班会时，觉得2班是一个比较安静的班，有和以前认识的人玩的比较好的同学，也有自己安安静静待在座位看着别人玩的小朋友。破冰班会上介绍完我们的团队，我们进行了游戏，但可能小朋友比较害羞，游戏过后的2班没有那么活跃。
（一开始还没融入的小朋友）
可出乎意料的是在接下来的外语课、礼仪启蒙，手语手工课时，2班的同学逐渐活跃起来。
尤其是在进行有关积分的活动时，每个组都极其活跃，黑板上的积分表最多组已经有了两个多“正”字。
（活跃的小朋友）
相信接下来的六天会有许多难以忘记的回忆。
手语课
华南师范大学含英云华队在云英小学进行了手语课教学，为学生与聋哑人的交流提供了初级教学平台。
学生们对手语课表现出极大的兴趣。
在Money老师和丽娟老师的带领下，两个班的学生同时进行了《感恩的心》手语的教学。
（正在学习手语的小朋友）
老师们寓教于乐，特别是money老师使用丰富的肢体语言充分调动学生们的积极性。
学生们热情高涨，眼中现出强烈的求知欲，对这个世界依然懵懂的他们对这个世界的一切表现出极大的好奇心。
（对手语充满好奇的小朋友）
可能他们现在不太能理解聋哑是什么感觉，但是我相信总有一天他们会理解到聋哑人的艰辛并给予他们极大的同情。
手语课的目的就是告诉他们这个世界上还有一些在生活上遭遇不幸的人正在积极地面对这个世界，传递给他们这个世界的善意。
云英你好，我们一起为梦前行。
队伍名称
经管赴汕头市澄海区云英小学服务队
队伍简介
经管赴汕头市澄海区云英小学服务队队伍中有15个人，其中13个来自国贸专业，2个来自人力专业，男女比例7：8，一共分为：支教组、调研组、宣传组和后勤组。队伍将于7月14日乘车出发，在7月16日正式开展一个为期7天的活动。
撰稿：刘煜乾 吴丽娟 罗丽莎
来稿单位：经管赴汕头市澄海区云英小学服务队