淅淅沥沥的夜雨让天气凉爽起来
吱呀作响的风扇将大家从梦中唤醒
起身一看
后勤组的同学们已经去为大家做早餐了
三下乡的早晨
似乎都是由后勤组的同学唤醒我们的
美味的早餐是我们一天能量的来源
也是他们早起的成果
今日的炒面和白粥同样也是
听着同学们对炒面的高度评价
后勤组的成员们都非常开心
这时需提前回校辅修的同学已经准备好了行李
即将踏上返程的道路
他们不忍打扰正在上课的同学们
在课室门口看了他们一眼就悄悄离开了
如果分别会让人难过
那么我们不如
不说再见
考虑到第一节课大家会不太精神
特意安排了谭娴君老师的rap课程
课上谭老师讲了许多关于rap的知识
单押、双押……
一个个专业的名词随老师口中说出
相应的概念逐渐在同学们脑海中清晰
经过了rap课的振奋
下一节的篮球课也进行的很顺利
叶俊杰老师带领着同学们浩浩荡荡地走向了篮球场
作为华师教信院篮球队的主力队员
带球过人、上篮、抢断对他来说轻而易举
先将男女生分两部分
女生随机分成两队
由叶老师开球进行比赛
这一边女生友谊赛胶着地进行着
而在另一边
叶俊杰老师、黄梓聪老师和李必聪老师
都作为队员加入到了男生的队伍中
与孩子们打起了比赛
经过了体能消耗较大的体育课
下一节的日本文化分享课中
孩子们没有因为疲惫而不认真
相反 笑声常常从教室传出
黄老师幽默的语言和满满的干货
让同学们在欢声笑语的同时也记了一页的笔记
又到了午饭时间
又是后勤组成员solo的时刻
今日午间菜谱是
红烧排骨、鱼豉青瓜和烫生菜
看到一块块诱人的排骨
同学们的饿意瞬间涌现
下午第一节课是我们“支教之光”的最后一节历史课
为同学们讲了初高中很少涉及的西方史
这部分内容学校虽然很少学
但对于建设世界历史观十分重要
这也是李老师临时决定放弃以前的课程准备
选择即兴讲这部分内容的原因
在课后，李老师以一个过来人的身份
语重心长地对同学们说:
“如果你想改变现状，就要去承受一些，无论你愿意不愿意。而学习，就是这些。”
历史课后，王颖老师为大家带来了心理课
她从专业知识角度
为大家讲述了一些生活中经常会遇到的心理问题
以及晕轮现象与梦境等心理知识
让孩子们为自己现实生活中遇到的一些问题
找到了心理学依据
心理课后是我们的特殊环节——师生对话
由我们的老师作为被提问者
回答小朋友们提出的种种问题
古灵精怪的小朋友们提出各种千奇百怪的问题
老师们还是一一认真地给出了答案
昨日调研组的任务大致已经完成
这些天从他们每天称霸我们的步数排行榜就知道
他们路一定没少走
即使不用出去调研
调研组的成员们也没有闲着
这不
在二楼休息室整理问卷的黄梓聪老师就是典范
这些天调研小组的同学们贡献了步数
派发了问卷
整理了数据
体力劳动与脑力劳动并行
真是让人敬佩
最后一节课程结束后
我们迎来了在这里的最后一餐晚饭
为了犒劳大家多日的辛苦
后勤的小伙伴们特意准备了两荤一素
分别是青瓜炒肉、肉炒尖椒和素炒油麦菜
爽脆的青瓜搭配用淀粉腌过的猪里脊肉
微辣翠绿的青椒配合滑嫩的肉片
再来一口米饭作为底味
真是让人回味无穷
例行的总结会上
大家简短地总结了一天的工作
面对即将来临的分别
大家只想过好当下
争取给本次“三下乡”活动
来一个完美的Ending
明日即将分别
今日请君珍惜
撰稿人：教育信息技术学院赴惠州龙门平陵实验学校服务队
审核单位：教育信息技术学院