7月22日下午2点40分至4点40分，华南师范大学文学院“筑梦西子”实践队伍为北联小学三个班的学生举行了“纸鸢寄情”风筝节。本次风筝节由文体组负责筹划，其他各组从旁协助。地点主要是学校礼堂和操场。风筝节主要分两个环节：风筝绘画与放风筝。不仅能提高学生们的动手绘画能力还能放松身心，增进学生们与西子们的感情。
图一 学生们在风筝上绘画涂色
下午2点40分，风筝节正式开始。一班的学生们先来到礼堂，他们将风筝放在地上，拿起笔刷，蘸着颜料，给风筝上的图案涂上了不同的颜色；而有的学生更是大胆地将多种颜色混合来涂，发挥自己的想象，颇有《艺术创想》的感觉。老师也一起蹲着，指导学生们涂色，一旁负责拍照的老师拿起相机，拍摄下了这一宝贵的时刻。
图二 老师带领学生放风筝
20多分钟后，学生们都陆续完成了风筝的装饰，开始到操场上放风筝。手持风筝轮，拉起风筝线，逆着风向跑，一些学生将手中的创意风筝放飞。看到有的学生还没有成功，老师们纷纷走到操场，带着他们放起了风筝。另一边的一位老师尝试多次都未能成功，急着想证明自己，仍然一次又一次地尝试着，跟在她身后的学生们也跟着她不断奔跑。下乡的同学们无论经历多少挫折苦难，都坚持着要为他们指明一个方向，就如那天空中的风筝和放风筝的学生，也如《追风筝的人》所说“每当天空放飞起风筝的那一刻，我们是不是应该问问自己我们是否真的珍惜我们所拥有的一切。”
下午4点40分，风筝节圆满结束。学生们恋恋不舍地跟着老师回班里。这些不大的孩子放飞风筝，梦想也跟着风筝一起被放飞。惟愿他们在过程里拨开云雾，去寻找自己所要追求的“风筝”。
撰稿人：茹祖鹏
审稿人：张震
来稿组织：华南师范大学“筑梦西子”实践队伍