2018年7月20日上午，华南师范大学政治与行政学院伦研育穗赴佛山市南海区东方六社小学服务队教教学板块迎来了第四天的教学工作。教学板块通过将传统龙舟文化与手工制作相结合，给学生带来系列别开生面的传统文化普及课——龙舟文化。
佛山是一个传统文化氛围特别浓厚的地方，该市龙舟文化尤为突出。在南海区的九江镇也是如此，龙舟文化的深入民心，融入到了九江镇的地方传统当中。每到各个传统节日，村民们便会把龙舟从水里起出，伴随着锣鼓声天，将龙舟与内心的欢喜划向远方。为了将如此盛事传递下去，我们有必要向九江镇的下一代青少年即东方六社的小朋友传播龙舟文化，让他们明晰这一传统盛会的来龙去脉这对九江镇学生在传递、传承龙舟文化过程中具有着重要的作用。
龙舟文化主题课程由“源远流长划龙舟”和“妙手生舟”两门课程组成。早上八点半，由教学板块陈颖茹同学负责的“源远流长话龙舟”文化课如期开始。陈颖茹同学首先通过生动形象的视频动画来为学生讲授龙舟文化的背景，传统故事的来源与起因，与此同时教学板块的陈颖茹同学向学生们展示了团队手工制作龙舟模型，让学生更深层次地了解龙舟这一传统团队体育项目背后所蕴含的合作精神。
图一：陈颖茹同学讲授“源远流长话龙舟”
课堂教学过程中，陈颖茹同学凭借生动形象、富有激励性的讲课风格吸引了学生的踊跃发言，也邀请了部分同学对自己所经历过的龙舟赛事进行了分享。龙舟比赛这一与学生生活息息相关的话题，吸引了许多学生的关注和兴趣，此课堂气氛极其活跃。
图二：张翠君同学讲授“妙手生舟”
“妙手生舟”课程由张翠君同学负责，该课程设置配合“源远流长话龙舟”展开，属于实践课类型，通过教授如何龙舟模型并指导学生进行小组合作分工，共同完成龙舟模型的创作。该课程用手工制作的形式启发同学们发挥想象力，创作出各具特色的龙舟模型，学习龙舟文化背后所蕴含的团队合作精神。课程的最后，张翠君同学邀请每个小组的学生进行作品展示，并鼓励学生表达对不同小组成果的看法与态度。
图三：学生积极投入手工制作课程中
至此，龙舟文化主题课程顺利结课。本次课程结合了视频教学、理论指导、以及手工制作等三个阶段，教学方法兼具创新性与多元性，充分地调动了学生们的积极性。在课程的结束阶段，许多同学都向老师表达了，对这一课程的喜爱。
撰稿人：卢俊伟
来稿单位：华南师范大学政治与行政学院伦研育穗赴佛山市南海区东方六社小学服务队