7月18日，华南师范大学政治与行政学院学生会赴惠州市龙门县永汉镇中心小学队伍开展了下乡期间第三天的课程教学，在经历了前两天的课堂教学中，各位队员对于教学方式和教学内容显得更加地熟悉，同时也更加从容起来。
馨星队的教学活动是以多媒体新课堂和实践式教学为主，主要针对四年级至五年级学生的学习情况和知识水平制定教学计划和教学内容；旨在丰富学生的暑期生活和课余兴趣爱好，并以弘扬传统文化为主题，向孩子们普及中国优秀传统文化常识，感受传统文化的独特魅力。
在第三天的教学活动中，馨星队主要开展了中国传统乐器课、故事课、美食课以及方言课等特色课程，特色课程的开展获得了各位同学的喜爱与支持。
在传统乐器课上，队员通过让孩子们欣赏和聆听各种传统乐器的音色，使孩子们了解和认识到更多的中国传统乐器基本常识；在美食课上，队员通过让孩子们亲手实践制作冰皮月饼，充分锻炼了孩子们的动手能力，调动起孩子们的积极性，与此同时还通过过程中的相关寓意和由来的讲解，加深了孩子们对传统文化的印象。通过这些特色课程的教学，挂钩传统文化，馨星队在永汉镇中心小学的这次下乡过程中，加强了传统文化对孩子、对学校、对社区的渗透和影响。
（图01 美食课上学生作品成果）
馨星队的特色教学还有贯穿整个下乡过程中的“蓓蕾班”式教学。这种教学是从孩子们的兴趣爱好出发，对孩子的兴趣爱好进行专门专项的小班教学，并最终以节目形式呈现的教学方式。截止到18日，蓓蕾班的教学成果已经初步显现：话剧班的孩子们可以根据台本做出自己对角色的阐释，舞蹈班的孩子也充分发掘了自己舞蹈的天分，体育班的孩子们在足球场上跟随老师学习相关的体育技能，曲艺诗歌班的孩子们也能够一展自己声音的独特魅力。
（图02 蓓蕾班教学中的体育班教学）
蓓蕾班这种实践式教学模式下，学生们不仅仅是对于自己的兴趣爱好能够得到充分的发展，还能对传统文艺的表现形式形成初步的了解，并在以后的人生中发展自己、提高自己、充实自己打下坚实的基础。
虽然馨星队只能与这些孩子们相处短短一个星期的时间，能给孩子们带来的知识和文化也无可避免地受到时间的限制，但我们衷心地希望能够在有限的时间里带给孩子们不一样的七天。
撰稿人：黄楚君
来稿单位：华南师范大学政治与行政学院学生会赴惠州市龙门县永汉镇中心小学服务队