遥远而幽深的鸡鸣，轻轻地唤醒着这片古老而简朴的土地。同学们方睁开朦胧的双眼，那熟悉的、爽朗的笑声就如一股夏日清凉的风划过耳际，是孩子们？这么早？据了解，原来今日是备受关注的包扎急救知识开讲，深深挑起了孩子们求知的欲望。
急救包扎知识是政治与行政学院红十字会的特色课堂，每一届入团的新成员都需要接受专业的急救知识培训，并在社会实践中适时运用医疗知识。作为一支以红十字会为核心的队伍，医疗知识的传授自然是课堂教学的重头戏。又由于考虑到农村医疗知识教育的欠缺，孩子们缺乏相关的理论知识，队伍一致决定将此课堂引入西尾村。
课前，成员们做好充足准备，以严谨的精神接受医疗培训。在队伍下乡前，队长和负责人不止一次强调，急救知识的传授极需科学客观、追求精准的态度，成员们也多次接受相关培训，进行课前的多次彩排，力求能准确、科学的传授包扎急救知识。
上午时刻，课堂得到顺利开展。课上，肖坰向孩子们普及急救知识的理论知识，包括环形包扎和8字形包扎，还邀请孩子们参与包扎实践，手把手教孩子们包扎方法，孩子们的参与积极性很高。
图片一：孩子们展示包扎成果
课后采访主讲人肖坰同学，她说：“孩子们的动手能力很强，这种课堂不仅能够吸引孩子们的兴趣，还可以教会她们实际收益的知识。”这也启示我们，课堂教学内容应当与时俱进，适应孩子们的兴趣和需求，只有做到这样，才能真正让孩子们从课堂中收益。
图片二：孩子们互相包扎
除此之外，让孩子们互相为对方包扎，也拉近了孩子们之间的距离，增加孩子们的互相沟通和交流，培养团结合作精神。
今日的包扎课堂在教学成员的充足准备下，得到顺利的开展，也获得了孩子们的一致好评。
撰稿人：张海琦
来稿单位：华南师范大学政治与行政学院赴清远清新西尾村服务队