7月22日，数科“拾希晓梦”暑期实践队在惠州市杨侨中学为期一周的活动正式结束。在这为期一周的实践里，我们拾希晓梦暑期社会实践队秉承“学不止于课堂”的主题，开展了一系列以支教和调研为主要形式，以文体、宣传为辅助的专业性与丰富性并存的暑期实践活动。
特色支教，倾囊相授
拾希晓梦开设的课程分为三大部分：数科特色课程、其他知识拓展以及兴趣课程。数科特色课程以数学实验课为主要内容，旨在向杨侨的学生们展示数学的魅力，帮助全面提高数学素养；其他知识拓展类课程多种多样，涵盖物理、生物、天文等多个方面；兴趣课程以第二课堂的形式举行，包括篮球、舞蹈、合唱等，学生可以根据自己的爱好选择相应的课程。三大类课程结合，寓教于乐，让学生们在学习到新知的同时了解到学习的乐趣，提高了他们的学习兴趣和积极性。
丰富课余，关怀生活
为了丰富学生的课余生活，我们开展了“信箱”活动、“猜灯谜”知识竞赛、户外拓展活动以及“晚间电影”等活动。
“信箱活动”是通过写信的方式让学生与老师进行心灵的交流；“猜灯谜”知识竞赛不但扩大了学生们的知识面，而且它也是对教师教学成果的检验；户外拓展活动以“激扬青春，活力无限”为主题，让学生走出课堂，在运动以及集思广益中体会到团队合作的力量并增进彼此的友谊，同时可以激发学生勇于拼搏，力争第一，团结友爱的精神；“晚间电影”以“中国梦”为主题，教育学生们不忘历史，立足当下，培养学生的爱国情怀……
随着这几项活动的举行，每天早上，我们都能见到一个个学生小心翼翼地把记录着心意的信纸投入办公室门口的绿色信箱，然后再心满意足地离开；在难题面前，我们见到学生们互相帮助、互相鼓劲；在比赛时，他们团结一心，勇于拼搏……
走进当地，深入交流
为了解杨侨中学数学数字化学习资源的应用现状，实现优质资源的共享，促进教育公平，调研组通过学生培训以及教师访谈两项活动，调查了当地的数字化教学资源，了解当地教师的需求，为解决问题献言献策。
博罗县杨侨中学，创建于1969年，是广东省一级学校、广东省普通高中教学水平优秀学校、广东省安全文明校园。环境优美，设施设备完善。我们有幸能在杨侨中学进行暑期社会实践，这也让我们进一步了解和体会到杨侨中学“效益在每一个课时；希望在每一个学生；成功在每一个学生。”的教育理念。
现在，为期一周的暑期社会实践已经结束，感谢杨侨的师生们，给我们留下了一个意义非凡的暑假；而我们拾希晓梦也将会继续努力，传承华师艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表的校训。
我们，一直在路上。
审稿人：何智斌
来稿单位：数学科学学院