7月17日到7月23日期间，华南师范大学心理学院心理学研究会（简称心研会）赴佛山市九江下北社区小候鸟驿站开展暑期社会实践三下乡活动
过程中，心研会队伍发挥专业优势，给孩子们上了四堂主题分别为“创造”、“自信”、“认识情绪”、“你的话语传递到了吗”心理课，同时开展了四场团培，分别是“团结”、“勇气”、“信任”团培以及对针对前三场内容的综合团培。还举办了一次心理游园，并开设有音乐课、沙画课、体育课等文体课程。
在这短短的七天里，心研会队员们在小候鸟驿站播洒汗水，也收获了不少感悟与经验。
课堂上，小朋友扰乱秩序等不遵守课堂纪律的行为屡有发生。“‘小黄’给我的印象最深刻，他在课堂上非常地活跃，但总是不太遵守课堂纪律。”这位被队员们称呼为“小黄”的同学，就是扰乱课堂秩序的“典型人物”。面对这样的学生，队员们除了回想起小时候的自己，也深刻体验到教书育人的不易。通过队伍里前辈师兄师姐的指导并反复进行交流总结，初出茅庐、经验不足的16级的队员们也逐渐掌握了与小朋友相处的秘诀。
除了故意捣乱，还有的孩子无意“添乱”，有队员对此印象颇深：“课堂上有一个小男孩，他有强烈的配合我活动的意愿。但受此年龄阶段的心理特征限制，他的自控能力较差。于是他在思想上十分的积极和配合，行为上却一直唱反调，真让人哭笑不得。”在队伍的每日会议中，有相关应对经验的队员也结合相关发展心理学知识对低龄儿童心理与行为上的特点进行深入剖析，使大家对此有了进一步的理解。
孩子们另一个特别之处是过分热情：他们往往很早就来到活动地点，也总在课余时间邀请队员们一起玩耍。平日里，这些孩子的父母多为繁重的工作所累，鲜少给予孩子们相应年龄段最渴望的陪伴。孩子们的热情让队员们深受感动，而随迁儿童表现出对陪伴的渴望也令人心疼。能够在陪伴中向孩子们传授知识，是队员们本次下乡过程中体验到最有意义的事。
仅仅七天的陪伴，不为深厚，但求浅久。相信这次暑期实践活动带来的相遇，不仅能够使孩子们学到知识，得到陪伴，更能够成为他们稚嫩心中一段美好的回忆。
（01心研会队员和同学们的合照）
（02“自信”心理课）
撰稿人：黎咏仪
来稿单位：华南师范大学心理学院心理学研究会