7月21日至22日间，电白三中的学生在工二教研组文化汇演相关负责人员的带领下，进行了两次的节目排演。表演节目有T台秀、歌唱表演、合唱、小品和舞蹈。过程虽有小波折，但经过老师们的开导和耐心沟通后，总体进度如期发展。
为了避免出现学生的兴趣爱好不同导致一些节目人数过多或过少的现象，教研组进行了讨论，并且采取以下的措施：把学生分为十个小组，每个节目有两组学生，让学生选择自己想要的节目组。如果某个节目组的人数超出标准，选择了那一个节目组的所有小组就通过抽签的方式进行人员分配。第一次排演时，节目组指导老师仔细地向学生们讲解表演的细节。因为部分人员分配由抽签决定，所以不是所有的学生都能加入自己喜欢的节目中，所以部分节目的学生产生了抵触情绪，相关节目安排不能顺利进展。但工二团队没有就此放弃，一直在努力化解部分同学的不满情绪。经过班主任和节目组老师们的调解和开导，最终学生们了解到团结的重要性和个人情绪对整个团体带来的不良影响，学会了怎样融入这个新集体中。
随后第二天的下午，在老师的引导和帮助下，开展了第二次的节目排演。与第一次不同的是，学生的热情也普遍高涨起来，在老师的带动下，学生也能积极完成老师安排的任务，遇到困难也能寻求老师的帮助及时解决问题。例如歌唱表演因歌曲的选取而出现意见不合的现象而导致部分学生情绪化，排演不能正常进行。但经过思想工作后学生们都能听从老师的安排，在第二次的排演中，学生们都能跟随老师的步伐，放声歌唱。而在第一次排演中学生普遍要求调至另一个节目的申请，在第二次排演中也减少了很多。这都说明了工二团队的辛勤付出并没有白费。
节目排练仍在紧张的筹备中。相信只要学生们怀着这份热情，所有困难都能引刃而解。同时希望这群活泼可爱的学生们能在节目排练中进一步培养感情，更深刻地了解集体的意义和团队合作的重要性。
（小品组的学生在认真记稿）
撰稿人：杜海颖
审稿人：蔡臻臻