7月18日上午，我校小天使英语俱乐部暑期社会实践队伍 The Youngsters 服务队在佛山市高明区沧江中学附属小学三年级开展特色班级教学课程。The Youngsters服务队以寓教于乐，激发学生对英语学习的浓厚兴趣，培养学生良好的英语学习习惯和学习方法为最终目标，始终彰显小天使英语俱乐部的英语交流特色，通过多元化的教学互动方式给当地学生带来“乐”与“学”相融合的英语学习课堂。
本次戏剧表演课程——著名经典英文音乐剧《音乐之声》的表演课，意在以自由开放的交流式学习为主要方法，从带领学生了解英语国家文化背景，锻炼学生英语口语表达能力、舞台表演能力，营造轻松和谐的英语学习氛围多个角度出发，让学生感受到英语的魅力，戏剧的魅力，表演的魅力，以及音乐的魅力。
第一次戏剧表演特色课程的指导老师由服务队的文体组组长谢斯谣和支教组组员熊霞担任。课程开始前，两位老师播放了歌舞剧《音乐之声》的经典片段。轻快的音乐，欢乐的舞蹈加之扣人心弦的剧情让同学们兴趣盎然，大家都目不转睛地认真观看，有些学生们甚至跟着剧中的音乐轻轻地哼起旋律来。随后的台词教学过程中，老师和学生们的节奏也十分契合。老师在讲台上教一句，解释一句；同学们就认真地跟着念一句，在剧本上一笔一划地记录下要点。台词教学结束之后，同学们已经了解了整个故事的背景和细节，也对剧本有了一定的熟悉。由此，学生们潜移默化地在心中构建起了英语文化国家的传统文化和习惯的知识框架，同时，也学习到了许多新的英语单词和句型，给以后的英语学习打下了坚实的基础。最后的表演中，学生们用童声童心童真，用孩子独特的视角重新演绎了《音乐之声》音乐剧的经典片段，十分精彩，具有戏剧张力。主讲老师和旁听的其他服务队的队员们都对戏剧表演有了新的认识——用心演绎，远比堆砌技巧更加重要。这种双向学习共赢的教学方式，是服务队的队员们探索新的英语知识传授方式的有效成果，值得服务队在接下来的教学实践中继续发展。
在“戏剧表演第一课”上，学生们对英文戏剧表演充满热情，积极配合参与教学和表演过程，体现了服务队戏剧表演特色课程的吸引力，给服务队的队员们带来了极大的鼓舞。本次课程的顺利开展，让沧江中学附属小学的学生们和The Youngsters服务队的成员们都对接下来的课程充满了期待。
（图片1 戏剧表演课进行中）
撰稿人：黄菀馨
来稿单位：华南师范大学小天使英语俱乐部The Youngsters队