2017年7月13日，来自华南师范大学政治与行政学院的暑期社会实践SWAG社工队伍进行了第四日的下乡活动，根据已提交的方案逐步进行第四日的课程学习和教学计划的推进。
首先，队伍成员对班级的学生点名确认是否到场，然后由固定成员带到教室进行早读和学习，此外，由于村内的人员联系比较密切，所以SWAG社工队伍成员的下乡活动逐渐被村民所知，导致班内成员的人数不断增加，在限制班级人数控制规模的同时，队伍成员因地制宜进行额外课程活动的开展满足学生们的需求。
值得一提的是，队伍本日开展的特色读书沙龙活动引起了热烈的响应，本课程不仅是已读书籍的分享会和简单的书籍介绍，课堂中队伍成员作为老师引导课堂氛围的同时，鼓励学生们主动分享、积极参与，并打破传统的座位方式，采用圆圈式做法，由2到3位队员在中间对学生进行引导和鼓励，在学生分享亲身经历的同时也融合进科学文化知识，让学生学会分享，在分享中学习。
最后，本队伍通过一天的走访共对5户家庭进行了详细访谈，尽管夏日炎炎，队伍成员仍然走街串巷走访已经筛选好的家庭，家庭走访结束以后将会由队伍成员对于家庭访谈内容进行文字整理和总结，本日已基本整理当日访谈内容，并且对于访谈结果进行一定的总结，根据访谈内容和问卷将会对样本数据尽快进行分析。
对于SWAG社工队伍来说，由于村内部分因素影响，队伍的活动时间被迫进行缩短 ，“三下乡”社会实践活动已经到中后期 ，尽管活动时间很短，但是每日小朋友的笑脸是每一个队伍成员的前进动力和奋斗目标，不仅是学生们在活动中得到快乐和知识，也是队伍成员的成长和进步。从无到有，收获学生们的期待和喜爱，自始至终，永葆初心。SWAG社工队伍成员会以饱满的热情迎接每一天。
审稿人：江峰